Чому шкільні бібліотеки є важливою інфраструктурою

Уявлення про шкільну бібліотеку як про ряди запилених книг і тихих учнів/иць давно застаріло. Сучасна бібліотека — це простір, де учні та учениці можуть розслабитися, пробувати нове без страху осуду та відновлювати впевненість у навчанні, передає EdWeek.

Однак шкільні бібліотеки залишаються одними з найбільш недооцінених ресурсів у системі. За даними Національного центру статистики освіти, кількість сертифікованих бібліотекарів на повний робочий день з 2010 по 2019 рік скоротилася майже на 20 %. Тим часом криза грамотності лише поглиблюється.

Дослідження показують, що шкільні бібліотеки сприяють психоемоційному добробуту учнів та учениць. В умовах зростаючої тривожності та ізоляції вони надають відчуття приналежності без тиску на продуктивність. Студенти й студентки можуть займатися на власних умовах: досліджувати, декомпресувати або просто відпочивати в безпечному, структурованому середовищі.

Сучасні бібліотекарі — це не лише «охоронці книжок», а педагоги/ні та наставники/ці. Вони курують інструменти, адаптують інструкції, організовують міждисциплінарні проєкти та навчають цифровій грамотності. Бібліотека стає місцем, де учні та учениці здобувають знання і практичні навички одночасно.

Американська асоціація шкільних бібліотекарів наголошує, що наявність сертифікованих бібліотекарів корелює з вищими результатами з читання, кращими показниками закінчення навчання та підвищеною залученістю учнів та учениць. Однак у багатьох школах бібліотекарі та бібліотеки залишаються поза увагою політики освіти, а ресурси для них скорочують.

Експерти стверджують, що якщо школи серйозно ставляться до відновлення навчання та розвитку учнів й учениць, вони повинні інвестувати у бібліотеки — у людей, колекції та сучасні інструменти, як цифрові, так і фізичні. 

Фото Canva