Ірина Троян

журналістка

У роботі насамперед ціную можливість давати голос тим, кого зазвичай не чують, а ще люблю розповідати історії, які не лише інформують, а й пропонують конкретні рішення.

У фокусі уваги — реформа старшої школи, освіта на ТОТ та історії освітян/ок, які надихають інших на зміни. Маю досвід роботи в загальнонаціональних друкованих та онлайн-виданнях: сайті сайті «Нова українська школа», газеті «Експрес», медіа «Заборона» та «Рубрика».

Анастасія Загідулліна

журналістка

Люблю розбиратися в контекстах і розповідати про складне людською мовою. Найбільше ціную об’єктивність, змістовність і можливість бути корисною.

Раніше працювала новинаркою на сайті «Нова українська школа», журналісткою на сайті міста Кам’янського «5692», а також співпрацювала як фрілансерка з Херсонською обласною федерацією футболу. Викладала українську мову й літературу та історію України.

Катерина Бортняк

журналістка, комунікаційна менеджерка

Люблю розповідати історії та ділитися з аудиторією позитивними практиками й досвідом, які визбирую в експертів та експерток, а також освітянства та батьків.

Співпрацювала із всеукраїнськими медіа «Український тиждень», «Texty.org», «Радіо Свобода», а також із профільними та локальними: «Евакуація.city», «Нова українська школа», «Твоє місто».

Вікторія Рудзінська

новинарка

У журналістиці з 2022 року. Вела телеграм-паблік з новинами, писала для видання «Artefact Music», інтернет-ресурсу «Вголос» та інтернет-видання «Speka». Нещодавно завершила навчання у Львівському національному університеті імені Івана Франка (факультет журналістики).

Олександра Семенченко

SMM-менеджерка

Працює із SMM понад три роки, зокрема, над проєктами «Вечір.Media», «Евакуація.City», «Вчися вухами» та іншими. Любить креативити, знаходити влучні візуальні рішення й передавати сенси через соцмережі. Впевнена, що контент має не лише інформувати, а й залучати та надихати.

Ірина Скосар

випускова редакторка

Постійний режим новин у часи турбулентності для держави давно став для мене способом життя, а зміни — викликом, який я звикла приймати. Вірю, що медійники, фіксуючи реальність, можуть змінювати життя людей на краще.

Як журналістка та редакторка мала нагоду працювати в багатьох українських та міжнародних медіа: «Магнолія-ТБ», «Новому каналі», «Громадському», була випусковою редакторкою онлайн-медіа «Вікна-новини» СТБ, співпрацювала з «Institute for War & Peace Reporting» (IWPR), «Дзеркалом тижня» та «Українською правдою».

Як фрілансерка співпрацюю з польсько-українським медіа «Sestry.ue», де пишу про воєнні злочини росії, міжнародну безпеку, геополітику, польсько-українські відносини, протидію російській пропаганді та дезінформації.

У «Вчися Медіа» відповідаю за наповнення стрічки новин — це постійна динаміка, швидкі рішення та можливість розповідати про зміни, що відбуваються в Україні, і людей, які ці зміни творять.

Люблю задачі із зірочкою. Не боюся незручних запитань і вважаю, що саме вони найчастіше допомагають знаходити важливі відповіді.

Юлія Топольницька

кандидат історичних наук, учителька історії, методистка.

Переконана, що освіта — це про любов, віру в дітей і відкритість до світу. Захоплюється інтерактивними методиками, любить експериментувати й ділитися новими ідеями з освітянами.

Юлія працювала над програмами й підручниками з історії та громадянської освіти для НУШ, нині є експерткою Українського центру оцінювання якості освіти, розробницею курсів і тренінгів для педагогів, лідеркою освітніх програм PROMAN для підтримки шкіл і вчителів у регіонах, постраждалих від війни, викладачкою кафедри новітньої історії України в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.

Катерина Молодик

методистка та тренерка «Національного проєкту: пишемо есе» ГО «Вчися».

Вірить у людей та силу спільнот. Досліджує терапевтичні практики письма, читає цікаві книжки з психології та любить ділитися різноманітними методичними рішеннями з учителями та вчительками.

Катерина є співавторкою модельної програми інтегрованого курсу з української та зарубіжної літератур для 7–9-х класів НУШ, освітньою експерткою, заслуженою вчителькою України, співрозробницею проєкту з підтримки майбутніх учителів «MentorMe». Віднедавна — координаторка розроблення змісту освіти Офісу впровадження НУШ (Міністерство освіти і науки України).