Пошук
Підтримати

© Вчися.Медіа, 2026

ШI в профосвіті та ментальне здоров’я викладачів: як зберегти баланс

ШI в профосвіті та ментальне здоров’я викладачів: як зберегти баланс

  • Ярослав Жидик

Вибір редакції

Переглянути все
У залежність від місцевих бюджетів? Як закладам профосвіти підготуватися до нового — формульного — підходу фінансування та посилити свою автономію

  • Валерія Шемшученко

У залежність від місцевих бюджетів? Як закладам профосвіти підготуватися до нового — формульного — підходу фінансування та посилити свою автономію
Гроші на розвиток: дієві поради, як закладам профосвіти стати фінансово незалежними

  • Сніжана Леу-Севериненко

Гроші на розвиток: дієві поради, як закладам профосвіти стати фінансово незалежними
Яка відповідальність передбачена за порушення мовного законодавства в закладі освіти: велика розмова з представником Офісу мовної омбудсменки Ігорем Спірідоновим

  • Анастасія Загідулліна

Яка відповідальність передбачена за порушення мовного законодавства в закладі освіти: велика розмова з представником Офісу мовної омбудсменки Ігорем Спірідоновим
Переглянути все

Досвід

Профосвіта, що відповідає ринку праці: як адаптувати програми, вибудувати партнерства та стати центром розвитку громади

Профосвіта, що відповідає ринку праці: як адаптувати програми, вибудувати партнерства та стати центром розвитку громади

  • Ярослав Жидик

Важливе

Переглянути все
Як автономія змінює культуру управління в профосвіті: наглядові ради, система контролю й нові правила гри

  • Валерія Шемшученко

Як автономія змінює культуру управління в профосвіті: наглядові ради, система контролю й нові правила гри
5 кроків розробки проєктів для розвитку закладів профосвіти

  • Сніжана Леу-Севериненко

5 кроків розробки проєктів для розвитку закладів профосвіти
Переглянути все

Колонки

Переглянути все
Інна Лиховид

ТОП-новини лютого: що треба знати батькам та освітянам про останні освітні зміни

Інна Лиховид

головна редакторка «Вчися.Медіа»
Володимир Зелений

Впровадження профільної реформи в коледжах суттєво відстає від академічних ліцеїв — у чому причина?

Володимир Зелений

кандидат історичних наук, в. о. директора у Верхньодніпровському фаховому коледжі Дніпровського державного аграрно-економічного університету
Ірина Шумік

Професійна освіта в Україні вчить не лише «на слюсаря»: які перспективи мають випускники професійних коледжів

Ірина Шумік

генеральна директорка директорату професійної освіти МОН України
Світлана Пилипчук

Чому інформацію, яку видає ШІ, не можна сприймати як істину?

Світлана Пилипчук

авторка й методистка в освітніх проєктах, медіатренерка, медіаторка
Переглянути все

Корисне

Коли автономія стає ресурсом відбудови: як новий закон «Про професійну освіту» може посилити ринок праці

Коли автономія стає ресурсом відбудови: як новий закон «Про професійну освіту» може посилити ринок праці

  • Ярослав Жидик

Реформа профосвіти

Переглянути все
Як професійні та фахові коледжі готуються до профільної реформи

  • Інна Лиховид

Як професійні та фахові коледжі готуються до профільної реформи
Наглядові ради, фінансова автономія й незалежне оцінювання: ключові зміни в професійній та фаховій передвищій освіті у 2025 році

  • Катерина Бортняк

Наглядові ради, фінансова автономія й незалежне оцінювання: ключові зміни в професійній та фаховій передвищій освіті у 2025 році
Як профтехам Харкова (і не лише) впровадити досвід львівських коледжів: сім практичних інструментів

  • Марія Урста

Як профтехам Харкова (і не лише) впровадити досвід львівських коледжів: сім практичних інструментів
Переглянути все

Форма зворотного звʼязку