Дошкільна освіта під час війни: які результати перевірок ДСЯО
Державна служба якості освіти України проаналізувала діяльність місцевих органів управління освітою. Перевірки охопили 21 область і виявили системні проблеми у сфері дошкільної освіти — від переповнених груп до відсутності безпечних умов для дітей. Про це ДСЯО повідомила «Вчися.Медіа».
Станом на 1 жовтня 2025 року ДСЯО та її територіальні органи провели 72 аудити діяльності місцевих органів управління освітою.
ЯКІ ПОРУШЕННЯ ВИЯВИЛА ДСЯО В ДОШКІЛЛІ?
У низці громад групи в дитячих садках сформовані з перевищенням встановлених норм наповнюваності. Водночас у деяких закладах спостерігається зворотна тенденція — занадто мала кількість дітей у групах. В окремих дошкільних підрозділах виховується лише по чотири дитини, що також не відповідає нормативам.
ДСЯО зазначає, що не всі громади виконують вимогу закону щодо обов’язкового охоплення освітою дітей старшого дошкільного віку. У деяких громадах цей показник становить 50%, 64% або 74%.
Через воєнний стан та відсутність безпечних укриттів частина закладів перебуває на простої. Наприклад, в одній із громад фактичне охоплення дітей дошкільною освітою становить лише 59%.
Особливе занепокоєння викликає відсутність укриттів навіть у громадах, розташованих далеко від лінії фронту. Наприклад, в одній із західних областей дитсадки продовжують працювати дистанційно саме через брак безпечних приміщень.
ЧИ ВИСТАЧАЄ САДКАМ ПРАЦІВНИКІВ?
ДСЯО також наголошує на проблемах інклюзивності. У низці закладів не проводять корекційно-розвиткові заняття, не облаштовані пандуси та ресурсні кімнати для дітей з особливими освітніми потребами.
Також у багатьох громадах бракує асистентів вихователів, психологів та медичних працівників, що безпосередньо впливає на якість дошкільної освіти.
Окремо зазначено, що значна кількість дитячих садків не мають власних вебсайтів і не публікують на сторінках засновників обов’язкову інформацію, передбачену законодавством.
ДСЯО рекомендує місцевим органам влади усунути виявлені порушення та забезпечити належні умови для здобуття дошкільної освіти — зокрема, безпеку дітей, інклюзивність, відповідність наповнюваності груп і кадрову укомплектованість.
Фото Canva