ДПА у форматі ЗНО для четвертокласників: УЦОЯО пояснює нововведення

Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) надав роз'яснення щодо впровадження державної підсумкової атестації (ДПА) для учнів/иць 4-х класів. Новий формат, який має елементи зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО), буде проводитися з метою моніторингу та надання зворотного зв'язку, а не для оцінювання чи складання рейтингів.

ДПА у формі ЗНО для четвертокласників буде мало чим відрізнятися від комплексної контрольної роботи. Ключова відмінність полягає в тому, що всі завдання розроблятиме УЦОЯО, а не вчителі/ки.

Ключові моменти, які варто знати батькам, вчителям/кам і адміністраціям:

• де проходитиме: ДПА-4 проведуть у рідній школі, у звичних класах, зі знайомим учителем чи учителькою — жодних пересувань чи екзаменаційних центрів;
• предмети: оцінюватимуть навчальні досягнення в мовно-літературній (українська мова і читання) та математичній освітніх галузях;
  
• форма завдань: компетентнісні завдання — робота з текстами, створення короткого структурованого повідомлення, завдання на слухання і говоріння; у математиці — задачі з побутових контекстів і математичне дослідження (поетапне розв’язання проблеми). Є також тестові блоки, але їх кількість переглядають після пілотів;
  
• без комп’ютерів: діти писатимуть у звичному режимі; комп’ютер використовують для обміну матеріалами та збирання даних;
  
• наслідків для учня/иці немає: ДПА-4 має моніторингову функцію — це зворотний зв’язок, а не іспит. Результати не впливають на подальше навчання чи атестацію;
  
• оцінювання: у підсумку досягнення подаватимуть у загальнонаціональній шкалі 1–12 балів із відповідними описовими характеристиками;
  
• підготовка: спеціальної підготовки, репетиторів чи додаткових занять не потрібно. Найкраща підготовка — звичайне навчання та спокійна підтримка дорослих.
  

«Одразу зазначу, що ДПА у формі ЗНО не означає, що діти проходитимуть оцінювання в інших школах. Ніхто не везтиме четвертокласників у тимчасові екзаменаційні центри й не перевірятиме їх із металошукачами. Також не будуть складати ніяких рейтингів успішності учнівства та шкіл», — розповідає директорка УЦОЯО Тетяна Вакуленко.

Докладніше про ДПА для четвертокласників та зміни в системі незалежного оцінювання читайте тут: 

Метою ДПА є не оцінювання, а моніторинг і допомога у подальшому навчанні. Результати не впливатимуть на оцінки та подальшу траєкторію навчання дитини. Вони будуть використані для того, щоб зрозуміти, які теми варто повторити, а над чим ще попрацювати.

Які терміни та пілотування ДПА-4?

• Весна 2026 — планове пілотування ДПА-4: залучать близько 10 000 четвертокласників зі всієї країни. Мета — апробація процедур, зокрема збору результатів через спеціальну освітню платформу;
• 2026 (осінь) — апробація елементів ДПА для 9-х класів (приблизно 2000 учнів 10-х класів, які пройшли пілоти НУШ);
  
• 2027 — можливе масове впровадження ДПА-4 (за сприятливої безпекової ситуації та рішення органів влади);
  
• 2028–2029 — поетапне розгортання ДПА-9 і подальших рівнів, залежно від результатів апробацій.
  

«Паралельно ми також готуємося до впровадження формату ДПА у формі ЗНО і для 9-х класів. Це частина реформи НУШ. Те, що ми зараз пілотуємо із 4-ми класами, стане базисом для 9-х», — розповідає Тетяна Вакуленко.

Плани на зміну формату ДПА закладали ще в Стратегії розвитку оцінювання до 2030 року. Війна загальмувала імплементацію, тому наразі йдеться про поступове розгортання: розроблення інструментів, ретельні пілоти й оцінку безпекового контексту. Рішення про масове запровадження ухвалюватиме Верховна Рада.

Фото Canva