«Хліб треба вирощувати за будь-яких умов»: історія Дмитра, який попри втрату слуху став трактористом

35-річний Дмитро з Вінниччини доводить: опанувати нову професію можна незалежно від життєвих обставин. Попри порушення слуху чоловік здобув фах тракториста-машиніста і вже планує працювати за новою спеціальністю.

Навчання Дмитро пройшов у межах проєкту «Навички для інклюзивності», який допомагає представникам вразливих груп отримати нові професійні можливості та знайти себе на ринку праці. Історією сили ділиться Міністерство освіти і науки України. 

Із дитинства Дмитро повністю не чує на праве вухо та частково — на ліве. Водночас він навчався у звичайній школі, де зміг розвинути мовлення, соціальні навички та впевненість у спілкуванні.

Сьогодні чоловік вільно розмовляє, читає по губах і володіє жестовою мовою.

Після школи Дмитро здобув професії каменяра та електрогазозварника. Однак згодом через проблеми зі спиною фізично важка робота стала для нього складною, тому він почав шукати новий професійний шлях.

Дмитро давно цікавився сільським господарством. Разом із родиною він живе в селі та має власне господарство, тому можливість безоплатно здобути професію тракториста стала для нього шансом реалізувати давню мрію.

Навчання проходило у Гущинецькому вищому професійному училищі. Там чоловік вивчав будову трактора, опановував керування технікою, роботу з навісним обладнанням, а також основи обробітку ґрунту та проведення посівних робіт.

Здобуті знання він одразу почав застосовувати на практиці.

Читайте також: 

Після завершення навчання Дмитро готовий працювати трактористом-машиністом. У майбутньому він мріє придбати власний трактор, щоб обробляти своє поле та надавати послуги місцевим агропідприємствам.

За його словами, попит на таких фахівців у регіоні стабільно високий.

«Хліб треба вирощувати за будь-яких умов. Зараз трактористи без роботи не сидять», — переконаний Дмитро.

Історія Дмитра — приклад того, як професійна освіта може допомогти людині адаптуватися до життєвих змін, здобути затребувану спеціальність і побудувати нові плани на майбутнє.

Навіть тоді, коли доводиться долати додаткові виклики, навчання може стати тим інструментом, який відкриває двері до нових можливостей.

Професію тракториста-машиніста Дмитро здобув у межах проєкту «Навички для інклюзивності: навчання на робочому місці для активізації вразливих груп». Ініціатива допомагає людям із вразливих категорій отримати нові професійні навички, підвищити конкурентоспроможність на ринку праці та знайти нові можливості для працевлаштування. 

Фото Skills4Recovery

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.