Нове НМТ для профільної школи: у МОН готують реформу оцінювання

Із запуском реформи профільної старшої школи зміниться не лише зміст навчання, а й підходи до підсумкового оцінювання. Нова модель зовнішніх іспитів має враховувати профільність навчання, вибіркові курси та різні освітні траєкторії учнів.

Про це під час фестивалю «Вчителі майбутнього» розповів Ігор Хворостяний, генеральний директор директорату шкільної освіти Міністерства освіти і науки України.

За словами Хворостяного, впровадження нового Державного стандарту освіти автоматично потребує перегляду підсумкових іспитів.

«Не може не бути змін до підсумкового оцінювання. Ми апробуємо новий державний стандарт. Не можуть бути завдання, складені за старим стандартом, застосовані до нового», — пояснив він.

У МОН наголошують: профільна школа передбачає, що старшокласники вивчатимуть частину предметів на поглибленому рівні, а частину — на базовому. Тому єдине оцінювання для всіх більше не відповідатиме логіці навчання.

Крім того, нова модель має допомогти зменшити залежність від репетиторства. Нині випускники часто концентруються лише на предметах, які складають під час вступу, а інші дисципліни відходять на другий план.

Натомість профільне навчання дозволить учням цілеспрямовано готуватися до майбутнього іспиту без необхідності шукати додаткові способи підготовки поза школою.

У Міністерстві освіти і науки очікують, що нова модель підсумкового оцінювання буде багаторівневою.

Це означає, що для окремих предметів можуть з'явитися базовий і поглиблений рівні залежно від того, як саме учень вивчав дисципліну у старшій школі.

Такий підхід має враховувати індивідуальну освітню траєкторію школярів і відповідати принципам профільної освіти, яка стартує в Україні у 2027 році.

Водночас остаточна модель оцінювання ще формується.

За словами Ігоря Хворостяного, перші учні профільної старшої школи завершать навчання у 2029 році. Саме тоді планують провести перший пілот нового підсумкового оцінювання.

Перший загальнонаціональний випускний іспит за новою моделлю може відбутися вже у 2030 році.

У МОН наголошують: до того часу формат ще може змінюватися, адже його тестуватимуть на різних типах закладів освіти — міських і сільських школах, ліцеях, закладах у гірських громадах та школах із навчанням мовами національних меншин.

Саме результати цих апробацій мають визначити остаточний вигляд майбутнього зовнішнього оцінювання для випускників профільної школи.

Фото  Magnific 

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.