Освітня омбудсменка подала пропозиції до правил вступу у ЗВО на 2026 рік
Освітня омбудсменка Надія Лещик надала пропозиції до проєкту Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти у 2026 році, який Міністерство освіти і науки раніше винесло на громадське обговорення. Основні зауваження пов’язані з доступом до вищої освіти дітей і молоді з тимчасово окупованих та деокупованих територій.
ЯКІ ПРОПОЗИЦІЇ ДАЄ ОСВІТНЯ ОМБУДСМЕНКА
Омбудсменка звернула увагу на застосування квоти-2 — визначеної частини бюджетних місць для вступників/ць, які мають право на спеціальні умови вступу. Згідно з проєктом Порядку, за цією квотою можуть вступати абітурієнти/ки, зареєстровані на тимчасово окупованих територіях або в населених пунктах активних бойових дій, якщо вони переселилися до 1 жовтня року, що передує вступу.
На думку Надії Лещик, об’єднання цих категорій у межах однієї квоти не враховує різницю в освітніх умовах і потребах. Вона наголошує: вступники/ці з територій бойових дій зазвичай мають доступ до української системи освіти, а молодь із ТОТ тривалий час перебуває під впливом російської освітньої системи, що ускладнює інтеграцію в український освітній простір.
У зв’язку з цим омбудсменка пропонує розділити вступників/ць із ТОТ та територій активних бойових дій на окремі квоти, а також запровадити окрему квоту для абітурієнтів/ок із деокупованих територій. Питання доступу цієї категорії до української вищої освіти наразі лишається неврегульованим.
Також Надія Лещик звернула увагу на обсяг квоти-2. У проєкті Порядку передбачено, що вона становитиме 10 % бюджетних місць (але не менше від одного) для більшості закладів, і 40 % — для переміщених ЗВО та закладів у Запорізькій, Миколаївській, Сумській, Харківській і Чернігівській областях. Порівняно з 2025 роком, підвищений відсоток більше не передбачений для закладів Київської області.
Ще у 2025 році громадські організації заявляли про нестачу бюджетних місць для вступників/ць із тимчасово окупованих територій і закликали МОН переглянути підходи до їх розподілу. У зверненнях зазначалося, що такі абітурієнти та абітурієнтки мають низькі шанси на переведення на вакантні бюджетні місця через черговість пільгових категорій.
Згідно з чинною логікою Проєкту, вступники/ці за квотою-2 не мають гарантованого переведення на вакантні місця державного або регіонального замовлення — це можливо лише за наявності вільних місць і в порядку визначеної черги, де ця категорія є однією з останніх.
Фото Canva