У 15 коледжах тестують наглядові ради за участю роботодавців
У 15 закладах професійної освіти Волинської, Дніпропетровської, Закарпатської та Львівської областей тестують роботу наглядових рад із залученням представників/ць бізнесу. Перші результати пілотування представили на форумі «Архітектори змін: наглядові ради у професійній освіті», передає Міністерство освіти і науки.
ДЛЯ ЧОГО СТВОРИЛИ НАГЛЯДОВІ РАДИ
Мета нової моделі — залучити роботодавців до управління коледжами, щоб вони могли впливати на підготовку фахівців та фахівчинь відповідно до потреб підприємств. Наразі учасники/ці пілотного проєкту переходять від формування наглядових рад до налагодження їхньої практичної роботи.
Досвід пілотування в межах проєкту GO VET показав, що для ефективної діяльності рад потрібні чіткий розподіл повноважень, зрозумілі процедури та співпраця між засновниками закладів, їхніми керівниками/цями й місцевим бізнесом.
«Завдяки участі роботодавців у наглядових радах коледжі зможуть оновлювати освітні програми відповідно до реальних потреб підприємств. Це дасть змогу студентам здобувати актуальні професійні навички, а країні — отримувати кваліфікованих фахівців, необхідних для відновлення та розвитку економіки», — зазначила генеральна директорка директорату професійної освіти МОН Ірина Шумік.
ЯК НАГЛЯДОВІ РАДИ СПІВПРАЦЮВАТИМУТЬ ІЗ БІЗНЕСОМ
Під час форуму представники/ці пілотних закладів розповіли, як залучають роботодавців до роботи наглядових рад і визначають напрями їхньої діяльності.
Зокрема, директор Ковельського центру професійно-технічної освіти Сергій Антонюк наголосив, що співпрацю з бізнесом варто починати з конкретних запитів: яких фахівців та фахівчинь потребують підприємства, які зміни потрібні в підготовці студентів/ок і що заклад та роботодавці можуть зробити разом.
На практичній сесії учасники/ці форуму розбирали робочі ситуації, аналізували кейси та вчилися ухвалювати обґрунтовані рішення.
Для підтримки коледжів також підготували «Путівник для членів наглядових рад». Він містить алгоритм перших 90 днів роботи ради: від проведення першого засідання та планування діяльності до визначення пріоритетів, ухвалення рішень і контролю за їх виконанням.
З путівником можна ознайомитися нижче:
Фото Magnific
Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: