ЮНЕСКО та МОН проводять дослідження кар’єрного шляху українських педагогів

Представництво ЮНЕСКО в Україні за запитом Міністерства освіти і науки України оголосило про проведення дослідження «Новий український вчитель». Мета проєкту — вивчити ключові етапи професійного становлення педагогів/инь, їхні виклики та можливості розвитку: від вибору професії до роботи у школі.

За результатами дослідження планують створити практичні рекомендації щодо вдосконалення кар’єрної структури та системи підготовки педагогічних кадрів.

У межах дослідження відбудуться онлайн фокус-групові інтерв’ю для різних категорій учасників: вчителів/ок, директорів/ок шкіл, викладачів/ок педагогічних спеціальностей і студентів/ок відповідних факультетів. Тривалість розмови становитиме 90–120 хвилин. Під час обговорень учасники/ці зможуть поділитися досвідом щодо мотивації до вибору професії, педагогічної інтернатури, професійного розвитку, викликів у шкільній практиці та зайнятості.

Фокус-групи заплановані на вересень — жовтень 2025 року. Участь добровільна, конфіденційність гарантується.

Анкети для участі доступні за посиланнями:

• учителі: https://forms.gle/heBNaoh17SzxEhv87
• директори: https://forms.gle/YWHq9X2ZunqqxWXU8
  
• викладачі ЗВО: https://forms.gle/XvZKDg92vcMbLQVQ9
  
• студенти: https://forms.gle/BWQjiDUSaHCJBg7m8
  

МОН та ЮНЕСКО запрошують освітян усіх рівнів освіти долучитися до дослідження та допомогти сформувати нове бачення професії українського вчителя.

Фото Canva