Чи скоротять кількість годин на українську мову в початковій школі: що кажуть у МОН
Нова Типова освітня програма для 1–4-х класів суперечки про навчальне навантаження учнівства: начебто в ній зменшують кількість годин на вивчення української мови — із 7 до 6 на тиждень.
Нагадаємо, що Міністерство освіти і науки винесло на громадське обговорення проєкт Типової освітньої програми (ТОП) для початкової школи. Вона містить низку пропозицій щодо формату навчання, оцінювання та навчального навантаження. Після ознайомлення із документом частина освітян/ок заявила про зменшення годин на вивчення державної мови, натомість у МОН наголошують: кількість годин не скорочують, а в окремих випадках — навіть збільшують.
ЯК НА ЗМІНИ НАВАНТАЖЕННЯ РЕАГУЮТЬ ОСВІТЯНИ
Інна Большакова, методистка, авторка підручників для початкової школи, звернула увагу, що в ТОП для 1–4-х класів зменшили кількість годин на вивчення української мови: із 7 до 6 на тиждень.
«Чому під час війни уряд зменшує кількість годин на українську мову в початковій школі? Тут закладається фундамент. Діти в бомбосховищах. Рівень читання впав утричі, — коментувала освітянка на своїй фейсбук-сторінці. — А як же результати PISA із читання? Потім знову буде шок від результатів. Але ви цей шок проєктуєте зараз. Не потрібно потім говорити, що вчителі не такі… Ніколи за часів незалежності не було такої малої кількості годин на українську мову».
Освітянка також порівняла ситуацію з європейськими країнами, де, за її словами, навпаки збільшують увагу до читання і письма. У відповідь на допис інші педагоги/ні коментували, що читання та українську мову варто викладати окремими предметами (нині це інтегрований курс), на кожен із яких передбачати по 5 годин.
ЯК СИТУАЦІЮ КОМЕНТУЄ МОН
На закиди відреагував керівник Офісу впровадження НУШ при МОН Ігор Хворостяний. Він зауважив, що інформація про зменшення годин є маніпулятивною та пояснив різницю між чинними програмами і проєктом ТОП для 1–4-х класів.
Наразі для початкової школи є дві навчальні програми: одна розроблена під керівництвом Романа Шияна, інша — Олександри Савченко.
За словами Ігоря Хворостяного, у програмі за редакцією Романа Шияна українська мова та читання викладалися по 5 «чистих» годин на тиждень плюс 2 години в межах інтегрованого курсу «Я досліджую світ». У новому проєкті Типової освітньої програми передбачено по 6 годин на тиждень.
Щодо програми Олександри Савченко, де було по 7 «чистих» годин, у новому документі закладено 6 базових годин. Але передбачено додатковий ресурс навчального навантаження, який школи можуть перерозподіляти. За словами Хворостяного, це дає змогу зберегти попередній обсяг — фактично 6+1 годину.
«Кількість годин на вивчення української не зменшена, а збільшена порівняно з програмою, яка була чинною до цього (Р. Шиян), а порівняно із чинною до цього програмою п. Савченко — вона лишилася незмінною, — додав Ігор Хворостяний. — Маніпулятивні дописи цього “не помічають”. Як і “не помічають” +1 годину на вивчення математики порівняно з попередньою типовою програмою (за ред. Р. Шияна).
Чи про це зручно мовчати? Чи вивчення математики під час війни не важливе? Розподіл годин у типових освітніх програмах — завжди сенситивне питання. Саме тому для їх створення (програм — ред.) МОН ініціює робочі групи з науковцями, учителями-практиками тощо. І ці групи напрацьовують відповідні пропозиції, які потім стають предметом громадського обговорення. Й ось на цьому етапі легко потрапити в пастку різнорідних маніпуляцій».
Громадське обговорення проєкту ТОП для початкової школи триватиме до 18 лютого 2026 року. Пропозиції можна подати через платформу eDEM або на електронні адреси МОН:
Фото Canva
Щоби бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: