МОН та міжнародні партнери визначили пріоритети розвитку профосвіти на 2026 рік

Міністерство освіти і науки України разом із міжнародними партнерами, посольствами та представниками громадського сектору узгодило ключові напрями розвитку професійної та фахової передвищої освіти на 2026 рік.

Основна увага у 2026 році буде зосереджена на оновленні освітньої інфраструктури, модернізації змісту навчання та вдосконаленні системи управління коледжами.

«Сьогодні професійна та фахова передвища освіта — це про підготовку фахівців, які потрібні економіці вже зараз. Разом із партнерами ми працюємо над комплексним оновленням системи: від закладів і обладнання до змісту освітніх програм та підходів до управління, щоб випускники приходили на ринок праці вже готовими фахівцями», — зазначив Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації. 

Одним із ключових інструментів модернізації залишається проєкт «100 майстерень», який реалізують третій рік поспіль. У 2026 році на проєкт у державному бюджеті передбачили 1 мільярд гривень — майже вдвічі більше, ніж торік.

У межах ініціативи коледжі одержують державну субвенцію на оновлення майстерень, кабінетів та освітніх просторів. До фінансування також долучаються місцеві бюджети, міжнародні партнери та бізнес.

Читайте також: 

Серед пріоритетів цього року — покращення умов навчання та проживання студентів/ок. Йдеться про: 

• підвищення енергоефективності закладів;
• оновлення гуртожитків;
• продовження облаштування укриттів. 

У МОН наголошують, що укриття мають бути безбар’єрними та доступними для студентів/ок, які користуються протезами, кріслами колісними чи іншими засобами пересування.

Паралельно міністерство працює над оновленням змісту професійної освіти. За перший квартал 2026 року підготували проєкт стандарту професійної освіти, який має стати основою для модернізації освітніх програм і кращого узгодження навчання з потребами ринку праці.

Також у 2026 році на законодавчому рівні впроваджують наглядові ради у професійних коледжах. Вони мають залучити роботодавців до управління закладами та посилити зв’язок між освітою і ринком праці. До кінця року перші наглядові ради планують створити у 100 професійних коледжах.

Фото Magnific

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб
• Х, тредс, вайбер