Після атак — до уроків: українські освітянки розповіли про роботу під час війни на конференції у Бразилії

Понад 300 освітянок і профспілкових лідерок із 57 країн світу зібралися в Бразилії на 5-й Всесвітній конференції жінок Інтернаціоналу освіти (WWC5). Учасниці обговорили нестачу вчителів, низькі зарплати, професійне вигорання, гендерну рівність і права працівників освіти. Українська делегація розповіла міжнародним колегам, як повномасштабна війна впливає на роботу вчителів і навчання дітей.

Україну представляли заступниця голови Профспілки працівників освіти і науки України Ольга Чабанюк та завідувачка міжнародного відділу Катерина Малюта-Осаулова.

Однією з головних тем конференції стала глобальна нестача педагогічних кадрів. За оцінками Інтернаціоналу освіти, до 2030 року світу знадобиться ще приблизно 50 мільйонів учителів, щоб забезпечити право кожної дитини на освіту.

Серед причин кадрової кризи — низька оплата праці порівняно з іншими професіями, надмірне навантаження, складні умови роботи та емоційне виснаження. На привабливість професії також впливає недостатнє суспільне визнання праці вчителів. В Україні ці проблеми загострює війна. На рішення педагогів залишатися в професії впливають не лише зарплата й навантаження, а й безпека та можливість працювати в умовах постійних повітряних тривог.

У 2026 році зарплати педагогічних і науково-педагогічних працівників в Україні підвищили на 50% у два етапи. Водночас профспілка наголошує, що питання гідної оплати праці залишається актуальним: рівень зарплат впливає на те, чи обиратимуть молоді фахівці педагогічну професію та чи залишатимуться в системі досвідчені вчителі.

Під час панелі «Жінки, які об’єднуються та мобілізуються заради миру та солідарності» представниці України розповіли про щоденні виклики, з якими стикаються вчителі й учні під час повномасштабної війни. Після нічних атак діти вранці йдуть до школи. Якщо лунає повітряна тривога, заняття продовжують в укритті або переходять в онлайн-формат — залежно від безпекової ситуації. Через повторні тривоги протягом дня педагогам доводиться постійно адаптувати навчання. Водночас удари по енергетичній інфраструктурі та можливі відключення електроенергії, опалення й водопостачання додають труднощів. За таких умов учителі мають не лише забезпечувати навчальний процес, а й справлятися з постійною невизначеністю та психологічним навантаженням. Тому професійне вигорання, психологічна підтримка та можливості для відновлення педагогів залишаються важливими питаннями для української освіти.

Окремо учасниці конференції обговорили умови праці в дошкільній освіті. Серед проблем — недостатнє фінансування, низька оцінка доглядової та емоційної праці, а також гендерні стереотипи. Оскільки в цьому секторі переважно працюють жінки, питання оплати праці, трудових прав і суспільного визнання їхньої роботи безпосередньо пов’язані з гендерною рівністю. Профспілки представили підходи до захисту прав працівників і поліпшення умов праці в дошкільній освіті.

На конференції також говорили про зв’язок між миром, демократією, гендерною рівністю та правами працівників. Для України ця тема має практичне значення: війна впливає на безпеку дітей і педагогів, безперервність навчання та умови роботи в закладах освіти. Школи й дитячі садки зазнають пошкоджень і руйнувань, а освітяни працюють під постійним безпековим і психологічним тиском.

Участь у міжнародних заходах дає українській профспілці можливість розповідати про ці виклики колегам з інших країн, привертати увагу до потреб освітян і порушувати питання захисту їхніх трудових прав. Попри відмінності між освітніми системами, багато проблем у різних країнах подібні: нестача педагогів, навантаження, низька оплата праці та вигорання. Для України до них додається ще одна визначальна умова — безпека, від якої залежать і можливість учителів працювати, і право дітей навчатися. Міжнародна співпраця та профспілкова солідарність допомагають підтримувати увагу до становища українських освітян і відстоювати їхні права.

Фото: Профспілка працівників освіти та науки України

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.