«Школа національної ідентичності»: презентували пілот програми для освітян
20–21 серпня в Києві відбувся пілот програми «Школа національної ідентичності» для освітян та освітянок. Її розробка тривала понад рік, повідомили «Вчися.Медіа» організатори.
ЩО ВІДОМО ПРО «ШКОЛУ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ»
До першого пілоту долучився 41 учасник/ця, серед яких учителі/ки, директори/ки та заступники/ці директорів закладів освіти, які представляють 15 громад із п’яти пілотних регіонів України: Києва та Київщини, Черкащини, Дніпропетровщини, Сумщини та Вінниччини.
Школу національної ідентичності заснували в грудні 2025 року. Вона працює як коаліція організацій та незалежних експертів/ок громадянського суспільства, зокрема за участі Наталії Кривди, Анни Валенси, Марії Котвіцької. Саме міжсекторальність та залучення освітянства, громад, державних інституцій, громадянського суспільства, культури й бізнесу організатори вважають передумовою системного розвитку практик національної та громадянської ідентичності.
«Ми прагнемо підсилити спроможність учительства переходити від ролі носія та передавача знань до ролі лідера у своєму закладі освіти та громаді — людини, яка усвідомлює власні цінності, відповідальність і здатність впливати на середовище.
Бо цінності складно передати лише через підручник. Їх потрібно прожити, осмислити й навчитися втілювати у власних рішеннях і діях. І вже через цей особистий досвід учитель може допомагати дітям знаходити власні відповіді на питання: хто я, до якої спільноти належу, що для мене важливо й за що я готовий або готова брати відповідальність. Саме тому робота з ідентичністю сьогодні є особливо важливою для освітнього сектору», — наголошують організатори.
У «Школі національної ідентичності» говорять про особисту ідентичність і цінності, відповідальність і громадянську участь, культуру пам’яті, локальні історії та спадщину, сучасну українську культуру. І про те, як усе це пов’язане зі здатністю бути частиною громади та держави.
Практичним інструментом програми став «Зошит ідентичності», який отримали всі учасники/ці пілоту. У ньому зібрані ключові тези програми, матеріали тренінгів, практичні вправи та прикладні кейси для подальшої роботи. Надалі організатори планують проаналізувати досвід першого пілоту та зворотний зв’язок учасників/ць, доопрацювати наступну ітерацію «Зошита ідентичності» і зробити методичні матеріали доступними для більшої кількості закладів освіти, про що повідомлять згодом.
«Ми очікуємо, що учасники повертатимуться до своїх закладів і громад із практичними інструментами, передаватимуть отриманий досвід колегам та започатковуватимуть власні практики роботи з національною, громадянською та локальною ідентичністю», — зауважують організатори.
Фото надали в «Школі національної ідентичності»
Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: