Дві години разом із батьками: як малюків у Запоріжжі готують до дитсадка

У Запоріжжі працює центр педагогічного партнерства, де діти віком від одного до трьох років поступово звикають до освітнього середовища, розвивають мовлення та вчаться взаємодіяти з однолітками. Заняття відбуваються разом із батьками, які водночас отримують консультації фахівців, психологічну підтримку та практичні поради щодо розвитку дітей.

Центр відкрили у 2025 році на базі спеціального закладу дошкільної освіти (ясла-садка) № 146 «Вербичка». Він став одним із понад 30 центрів педагогічного партнерства для дітей раннього та дошкільного віку, які працюють в Україні.

Центр педагогічного партнерства — це формат дошкільної освіти, який допомагає дітям поступово адаптуватися до ясел або дитячого садка. Його особливість полягає в тому, що батьки не просто приводять дитину на заняття, а беруть безпосередню участь в освітньому процесі.

У «Вербичці» організували дві різновікові групи, у кожній з яких може бути до десяти дітей. Малюки віком від одного до трьох років відвідують заняття разом з одним із батьків. Заняття тривають дві години й відбуваються п’ять разів на тиждень.

Такий формат дає змогу дітям знайомитися з новим середовищем у присутності близької людини. Батьки ж можуть спостерігати за поведінкою малюків, краще розуміти їхні потреби та використовувати рекомендації педагогів удома.

Центр працює на базі спеціального закладу дошкільної освіти, який відвідують також діти з особливими освітніми потребами, зокрема з порушеннями зору та повною втратою зору.

Нині серед вихованців центру троє дітей мають особливі освітні потреби, пов’язані із зором, двоє з них — інвалідність.

Одне із завдань центру — допомогти малюкам соціалізуватися, звикнути до нового оточення та навчитися взаємодіяти з іншими дітьми й дорослими.

За словами директорки закладу  Олени Крайнової, перші помітні результати часто з’являються через три-шість місяців відвідування занять. Педагоги спостерігають за розвитком мовлення та соціальних навичок дітей. Малюки поступово стають відкритішими до спілкування, а батьки отримують можливість обмінюватися досвідом з іншими родинами.

З дітьми працює мультидисциплінарна команда, до якої входять вихователь, учитель-дефектолог, учитель-логопед, практичний психолог, лікар-офтальмолог, музичний керівник та інструктор з фізичної культури. Фахівці проводять корекційно-розвиткові й психолого-педагогічні заняття.

Під час ігор та спільної діяльності спеціалісти можуть помітити особливості розвитку, на які варто звернути додаткову увагу. За потреби вони рекомендують батькам звернутися до закладу охорони здоров’я або інклюзивно-ресурсного центру. Як розповіла директорка, завдяки таким спостереженням у деяких дітей вдалося вчасно виявити порушення зору та ознаки інтелектуальних труднощів, які раніше залишалися непоміченими. Це допомогло родинам швидше звернутися по необхідну допомогу.

У центрі увагу приділяють не лише розвитку дітей, а й потребам дорослих, які їх виховують.

Фахівці проводять індивідуальні та групові консультації для батьків. Крім того, до роботи залучають зовнішніх психологів, які організовують заняття з арттерапії. Вони мають допомогти дорослим дбати про ментальне здоров’я та краще долати повсякденні труднощі.

Нині центр відвідують 20 дітей, 14 із них — із родин внутрішньо переміщених осіб. Частина сімей живе в Запоріжжі, інші приїжджають на заняття із сусідніх населених пунктів.

Для батьків у приміщенні облаштували окремий простір. Там можна погодувати дитину, відпочити або попрацювати дистанційно, поки малюк бере участь у заняттях.

Отже, центр виконує не лише освітню функцію. Він також стає місцем, де родини можуть отримати фахову пораду, поспілкуватися з іншими батьками та знайти підтримку.

Обов’язковою умовою роботи центру є наявність укриття, у якому можуть одночасно перебувати діти та дорослі, що їх супроводжують.

У «Вербичці» укриття розраховане на 30 людей. Його облаштування змінюють залежно від теми й формату занять.

Під час організації освітнього процесу для дітей від одного року важливо враховувати не лише наявність укриття, а й відстань до нього, зручність маршруту та час, необхідний для переходу. Простір має відповідати потребам наймолодших вихованців і дорослих, які приходять разом із ними.

Ідея створити центр виникла після того, як до дитсадка почали звертатися батьки дітей від одного року. Вони цікавилися, чи є можливість відвідувати заняття з малюками такого віку.

Заклад почав фіксувати ці звернення. Ще до початку пілотування у списку охочих було шестеро дітей, тож команда вирішила спробувати новий формат.

Центр відкрили в межах ініціативи Міністерства освіти і науки України «Перші кроки вперед» за підтримки Всеукраїнської громадської організації «Асоціація працівників дошкільної освіти» та ЮНІСЕФ.

Заклад отримав методичну підтримку, програму для організації занять, обладнання та меблі. Важливими умовами запуску стали також готовність педагогів опановувати новий формат і залученість батьків до освітнього процесу.

Підтримку громад, які прагнуть створювати нові типи закладів дошкільної освіти, планують розширювати.

У межах ініціативи МОН «Перші кроки вперед» та програми LEARN «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні», яку реалізують за підтримки Світового банку, передбачено відбір громад для подальшої підтримки.

Зокрема, громадам допомагатимуть розробляти цільові програми розвитку дошкільної освіти та використовувати можливості, передбачені Законом України «Про дошкільну освіту».

Також ініціатива передбачає:

• професійний розвиток педагогів відповідно до нового Державного стандарту дошкільної освіти;
• посилення компетентностей фахівців у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами;
• матеріально-технічну підтримку закладів дошкільної освіти;
• облаштування укриттів.

Досвід запорізької «Вербички» показує, як центри педагогічного партнерства можуть поєднувати ранній розвиток дітей, поступову адаптацію до дитсадка та підтримку батьків. Такий формат дає родинам можливість залучатися до освітнього процесу ще до того, як дитина почне відвідувати дошкільний заклад самостійно.

Фото: Запорізька ОДА

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.