Хвилина мовчання у школах: як зробити щоденний ритуал змістовним для учнів

Щодня о 9:00 в Україні оголошують загальнонаціональну хвилину мовчання на вшанування пам’яті загиблих у війні. З початком нового навчального року цей ритуал знову стане частиною шкільного життя. «Вчися.Медіа» нагадує, як зробити так, щоб учні й учениці не сприймали хвилину мовчання як формальність, а розуміли її зміст і значення.

У школі хвилина мовчання не повинна зводитися лише до короткої паузи між уроками. Щоб цей ритуал був наповнений змістом, перед ним важливо провести коротку підготовчу розмову, пояснив кандидат історичних наук, учитель історії та майор ЗСУ Олександр Панарін.

За його словами, учням і ученицям варто нагадувати, що хвилиною мовчання вшановують не абстрактних людей, а конкретних військових і цивільних, чиї життя забрала війна.

Для цього можна пов’язувати ритуал із подіями, які відбулися в конкретній громаді, або розповідати про людей, яких пам’ятають у школі чи населеному пункті.

Наприклад, учням та ученицям можна нагадати про загиблих захисників і захисниць із громади або про випускників/ць школи, які загинули, захищаючи Україну.

На думку Олександра Панаріна, важливо персоналізувати пам’ять. Статистика та великі числа можуть залишатися для дітей абстрактними, натомість історії конкретних людей допомагають краще усвідомити реальність війни.

Водночас педагогам/иням варто бути особливо уважними, якщо йдеться про історії родичів/ок нинішніх учнів / учениць. Перед тим як згадувати конкретну людину публічно, необхідно зважати на почуття дитини та її родини й заздалегідь обговорити це з ними.

Головне — не перетворювати вшанування пам’яті на механічну дію. Коротка розмова, згадка про конкретну людину чи подію, пов’язану з громадою, може допомогти учням та ученицям краще зрозуміти, кого і чому вони вшановують.

Фото Magnific

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.