МОН презентувало проєкт «КРОК» для підтримки дітей із порушеннями розвитку
На засіданні Ради безбар’єрності міністр освіти і науки України Оксен Лісовий розповів про новий флагманський проєкт «КРОК. Комплексний розвиток, освіта і кар’єра». Ініціатива спрямована на те, щоб створити умови для очного навчання та професійної інтеграції близько 10 тисяч дітей із порушеннями розвитку, повідомляє МОН.
ЩО ТАКЕ ПРОЄКТ КРОК
«КРОК», як зазначили у міністерстві, — це відповідь на системну проблему: близько 10 тисяч дітей із комплексними порушеннями розвитку нині перебувають на педагогічному патронажі, і значна частина цих учнів та учениць після 9-го класу не має чіткої освітньої та професійної траєкторії. Як наслідок, підлітки залишаються поза повноцінним очним навчанням, їм бракує соціалізації.
«КРОК» буде інтегрований у загальну систему освіти та спрямований на послідовний перехід до дорослого життя з урахуванням можливостей кожної дитини. За словами Оксена Лісового, для таких здобувачів та здобувачок освіти проєкт триватиме три роки після 9-го класу.
Оксен Лісовий
Він сфокусований на розвитку прикладних, базових соціально-побутових навичок, професійній орієнтації, навчанні через практику за дуальною моделлю та прямому контакті з роботодавцем. Проєкт передбачає не лише працевлаштування, а й супровід молодої людини на робочому місці та підтримку роботодавця в адаптації середовища.
ЯКА ПІДТРИМКА ПЕРЕДБАЧЕНА ПРОЄКТОМ КРОК
Запуск проєкту «КРОК» передбачає:
- облаштування 100 класів «КРОК» у закладах загальної середньої освіти у 2026 році (діти зможуть перейти з педагогічного патронажу на очну або змішану форму навчання);
- створення державної інституції для методичного супроводу;
- навчання та супервізію педагогів;
- нормативні зміни для масштабування ініціативи;
- супровід молодої людини на робочому місці та підтримку роботодавця.
Фото пресслужби МОН, а також із фейсбук-сторінки НАЗК
Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: