Сторінки за тегом:

• Анастасія Загідулліна

• 30 травня 2026

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП: які проблеми виявила ДСЯО під час моніторингу

• Інна Лиховид

• 2 травня 2026

Половина шкіл не має змоги проводити корекційні заняття: результати аудиту

• Анастасія Грабовик

• 28 квітня 2026

Інклюзія і межі: де закінчується підтримка й починається небезпека

• Вікторія Рудзінська

• 22 квітня 2026

Ні занять, ні інклюзивної групи: чому школа відмовилася допомагати дитині з ООП?

• Катерина Бортняк

• 18 квітня 2026

Котик Паскаль розкаже дітям про інклюзію на фестивалі «Книжкова країна»

• Вікторія Рудзінська

• 25 березня 2026

Проєкт КРОК: як зміниться освіта дітей з порушеннями інтелектуального розвитку після 10-го класу

• Всеукраїнська асоціація органів місцевого самоврядування «Асоціація об'єднаних територіальних громад»

• 4 березня 2026

Інклюзивне середовище в дитсадку: які зміни передбачає оновлене законодавство

• Катерина Бортняк

• 1 березня 2026

Інклюзія — це не про діагнози, а про повагу: як створити простір рівності в дитячому садку

• Інтерв'ю

• Міністерство освіти і науки

• 28 лютого 2026

Ключові зміни в організації дошкільної освіти дітей з ООП: МОН запрошує на вебінар

• Ірина Пасько

• 28 лютого 2026

МОН презентувало проєкт «КРОК» для підтримки дітей із порушеннями розвитку

• Володимир Божинський

• 26 лютого 2026

Дитина з ООП у школі: хто відповідає за її навчання та що каже закон

• Вікторія Рудзінська

• 18 лютого 2026

Інклюзивне навчання в школах: уряд оновив правила оплати праці педагогів

• Вікторія Рудзінська

• 9 лютого 2026

Які вимоги до створення інклюзивних класів діятимуть із 1 серпня 2026 року

• Марія Лаврів

• 9 лютого 2026

«Книга, яку можна прочитати дотиком»: учитель Ярослав Сидоренко створив перший в Україні та світі словник шрифтом Брайля

• Вікторія Рудзінська

• 6 лютого 2026

В Україні оновили порядок організації інклюзивного навчання в школах: що зміниться