НМТ-2027 досі без затвердженого формату: депутати попереджають про ризик затягування рішення

Станом на 4 листопада випускники та випускниці ще не знають, за якою моделлю складатимуть національний мультипредметний тест у 2027 році. Освітній комітет Верховної Ради рекомендував зберегти чотири предмети, але остаточне рішення має ухвалити парламент. 

28 жовтня Комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій розглянув два законопроєкти, які визначають особливості вступної кампанії 2027 року. 

Основний документ №15440 передбачає збереження торішньої моделі НМТ: вступники/ці складатимуть чотири предмети — три обов’язкові (українську мову, математику та історію України) і один на вибір. Інші організаційні параметри тестування, зокрема кількість днів проведення, тривалість, додаткові сесії та можливість перескладання, визначатиме Міністерство освіти і науки.

Альтернативний законопроєкт №15440-1 натомість пропонує спростити структуру тестування та повернутися до моделі НМТ 2022 року — складати три предмети замість чотирьох. Математика в цій моделі залишатиметься обов’язковою. Тобто вступники/ці складатимуть українську мову, математику та історію України, але не матимуть четвертого предмета на вибір.

За результатами засідання комітет рекомендував парламенту ухвалити основний законопроєкт №15440 за основу та в цілому, а альтернативний №15440-1 відправив на доопрацювання.

Після засідання голова парламентського Комітету Сергій Бабак заявив, що частина депутатів/ок може наполягати на розгляді законопроєкту №15440 у два читання. На його думку, це здатне затягнути ухвалення рішення до наступного року, а отже, продовжити невизначеність для випускників/ць, які вже готуються до тестування.

«Вже бачу, що деякі депутати хочуть затягнути процес і піти в два читання, щоб спробувати правками прибрати математику або щось інше. Шкода, що вони не розуміють а ні закономірностей освіти, а ні того, що діти просять визначеності вже зараз, а не весною», — написав він.

Народна депутатка і членкиця парламентського Комітету Наталія Піпа в коментарі «Суспільному» припустила, що парламент може розглянути законопроєкт на початку листопада — орієнтовно 9–10 числа. Але це залежить від рішення фракцій та депутатських груп на погоджувальній раді.

Депутатка також зазначила, що в сесійній залі можуть виникнути спроби протистояти ухваленню основного законопроєкту. 

Член парламентського Комітету і народний депутат Роман Грищук також звернув увагу на ризики затягування. За його словами, під час голосування може скластися ситуація, коли не вистачить голосів ані за основний, ані за альтернативний законопроєкт. У такому разі невизначеність щодо формату НМТ збережеться.

Ініціаторка альтернативного законопроєкту народна депутатка України та членкиня парламентського Комітету з питань освіти науки та інновацій Юлія Гришина вважає варіант скорочення НМТ до трьох предметів компромісним.  

Вона переконана, що в умовах повномасштабної війни чотири предмети за один день — це надмірне навантаження на випускників та випускниць, які навчаються в складних воєнних умовах. Скорочення предметів до трьох, на думку нардепки, дало б змогу зменшити навантаження без втрати конкурсного відбору. 

Прихильники/ці збереження торішньої моделі наголошують, що четвертий предмет дає вступникам/цям змогу продемонструвати знання з дисципліни, яка відповідає їхнім майбутнім освітнім планам.

Наталія Піпа пояснює, що предмет на вибір може допомогти вступникові/ці підвищити загальний результат НМТ. Крім того, він дає університетам змогу оцінити підготовку абітурієнтів/ок з дисциплін, важливих для конкретної спеціальності.

Роман Грищук наводить приклади предметів, які можуть бути важливими для вступу на окремі напрями: біології — для майбутніх медиків та медикинь, фізики та хімії — для вступників/ць на інженерні спеціальності, англійської мови — для тих, хто планує навчатися за напрямами, де потрібна мовна підготовка. На його думку, можливість обрати четвертий предмет дає учням / ученицям змогу показати свої сильні сторони.

Дискусія про формат НМТ-2027 триває. Поки Верховна Рада не ухвалила закон, запропонована комітетом модель із чотирма предметами залишається рекомендацією, а не остаточно затвердженим правилом для вступників/ць.

Фото Magnific

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.