Смартфони й навчання: як гаджети впливають на школярів
Сучасні учні та учениці проводять за екранами від 6 до 16 годин на добу. Такі звички впливають на концентрацію, успішність і психоемоційний стан дітей, повідомляє освітня омбудсменка Надія Лещик.
Питання використання смартфонів у школах залишається предметом дискусій у всьому світі. Головна причина — їхній вплив на освітній процес і здатність учнів / учениць зосереджуватися.
ЯКИЙ ВПЛИВ ГАДЖЕТІВ НА ШКОЛЯРІВ
За результатами дослідження медіаспоживання, презентованого Міністерством культури України та аналітичної компанії Gradus Research, молодь в Україні проводить перед екранами від 6 до 16 годин щодня. При цьому контроль з боку батьків часто мінімальний.
Дослідники/ці відзначають, що для підлітків характерна так звана «мультиекранність» — одночасне використання кількох пристроїв. Наприклад, перегляд відео в тіктоці та інстаграмі під час навчання або роботи. Це формує режим «постійної часткової уваги», коли людина не може повністю зосередитися на одному завданні.
Особливо це стосується молоді віком 14–23 років. Для них характерне постійне гортання стрічки навіть під час навчання чи спілкування.
Ще одна тенденція — споживання «фонового контенту». Респонденти/ки зазначають, що вмикають відео чи музику не для розваги, а щоб уникнути тиші. У такий спосіб гаджети виконують роль емоційного «буфера», допомагаючи не залишатися наодинці з тривожними думками.
ЯКИЙ КОНТЕНТ СПОЖИВАЮТЬ ПІДЛІТКИ
Також дослідження показало, що молодь прагне контенту для самопізнання, але споживає його пасивно.
Окрему увагу дослідники звернули на мовний аспект. Через алгоритми платформ підлітки часто отримують російськомовний контент, навіть попри бажання споживати український.
За даними опитування, 59 % підлітків 14–17 років щонайменше раз на тиждень дивляться як англомовний, так і російськомовний контент.
Загалом відео стає головним джерелом інформації для молоді, що посилює вплив соціальних мереж на формування поглядів і поведінки.
Експерти/ки наголошують: смартфони самі собою не є загрозою — це лише інструмент. Важливо звертати увагу не лише на час, який дитина проводить із гаджетами, а й на зміст контенту. Однак надмірне використання може впливати на сон, фізичну активність і здатність до навчання.
Фото Magnific
Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: