Сильна теза й переконливі аргументи: як учителів готують викладати курс «Пишемо есе»

У Черкасах відбувся чотириденний тренінг для вчителів і вчительок, які викладають курс «Пишемо есе» в 10 класі. Під час навчання педагоги працювали над аргументативним письмом, практикували дебати, вчилися працювати з джерелами та обговорювали, як допомогти підліткам переконливо висловлювати власну позицію.

Тренінг тривав із 24 до 27 жовтня. Його організувала ГО «Вчися» за підтримки Міжнародного фонду «Відродження».

До навчання долучилися освітяни із закладів, які пілотують реформу старшої профільної школи. 

Головною темою тренінгу стало аргументативне есе. Учасники й учасниці розбирали, як побудувати текст — від чітко сформульованої тези до обґрунтованого висновку, а також як супроводжувати учнівство на різних етапах письма: від першої чернетки до редагування готової роботи.

Педагоги/ні також обговорювали компетентнісне навчання в мовно-літературній галузі старшої профільної школи та роботу з текстами в сучасному інформаційному середовищі. Йшлося про те, як навчити учнів/ць не лише читати, а й аналізувати інформацію, оцінювати аргументи та використовувати прочитане у власному письмі.

Окрім лекцій, учительство працювало в групах: практикували риторику й дебати, вчилися інтегрувати джерела у власні тексти та розглядати питання медіаграмотності, академічної доброчесності й травмочутливого письма.

У ГО «Вчися» вважають, що вміння висловлювати й аргументувати власну думку важливо розвивати не лише в учнівства, а й у педагогів/нь.

«Глобальна мета проєкту — допомогти підліткам відчути, що їхній голос важливий. Тому ми починаємо з педагогів/нь: вчимо їх обстоювати й переконливо висловлювати власну думку. Есе — найкращий для цього жанр. Коли вчительство саме пройде цей шлях і опанує методику, йому буде легше провести ним своїх учнів та учениць», — пояснює голова правління ГО «Вчися» Вікторія Топол.

За словами Вікторії Топол, учням і ученицям легше наважитися висловлювати власну позицію, коли вчителі також уміють робити це переконливо. Тому педагоги спочатку самі опановують методику письма й проходять шлях від формулювання думки до її аргументації.

Методистка й тренерка проєкту «Пишемо есе» Катерина Молодик додає: «Щоб написати переконливе есе, потрібно вміти формулювати запитання, обґрунтовувати власні твердження й бути відкритими до інших поглядів. На тренінгу вчителі й учительки дискутували, шукали докази, сумнівалися та переосмислювали написане. Цей досвід допомагає краще зрозуміти, якої підтримки потребує учнівство. Нам важливо, щоб підлітки сміливо висловлювали й аргументували власні думки та були готові переглядати свою позицію, коли з’являються переконливі докази». 

Під час тренінгу вчителі й учительки дискутували, шукали докази, сумнівалися у власних висновках і переосмислювали написане. Такий досвід допомагає педагогам/ням краще зрозуміти, якої підтримки потребують школярі/ки під час роботи над есе.

Мета курсу — щоб десятикласники й десятикласниці могли не лише аргументувати власну позицію, а й переглядати її, якщо з’являються нові переконливі докази.

«Пишемо есе» — курс академічного письма, який розвиває читацьку грамотність і критичне мислення. Учні й учениці вчаться аналізувати джерела, перевіряти їхню достовірність і послідовно обґрунтовувати власні твердження.

В основі курсу — методики навчання письма американської організації National Writing Project, яка працює понад 50 років. Експерти ГО «Вчися» адаптували ці підходи до українського освітнього контексту.

За даними організації, наприкінці 2024–2025 навчального року учні й учениці 8–11 класів у середньому на 24% краще виконували завдання з письма та читацької грамотності, ніж на початку року.

Упродовж 2025–2026 навчального року 68% учнівства завершили курс із вищим тестовим результатом, ніж мали на старті.

Навчальні програми «Пишемо есе» впроваджують в українських школах із 2024 року. За цей час до проєкту долучилися понад 3700 учнів і учениць та 105 освітян/ок.

Із вересня 2026 року курс для десятикласників і десятикласниць опановують учителі 50 академічних ліцеїв, які беруть участь у пілотуванні реформи старшої профільної школи.

Інтегрувати курс у навчальний процес може будь-який заклад освіти. На сайті essay.vchysia.org.ua безоплатно доступні методичні рекомендації, плани уроків, презентації, учнівські аркуші та підсумкові роботи.

Впровадження курсу «Пишемо есе» для 10 класу в 2026–2027 навчальному році відбувається за підтримки Міжнародного фонду «Відродження».

Фото: ГО «Вчися» 

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.