У профтехах створять наглядові ради: як це працюватиме та що зміниться для студентів
У професійно-технічних закладах освіти запровадять наглядові ради за участю представників бізнесу та роботодавців. Вони контролюватимуть навчальні програми, стратегічні та фінансові плани закладів і сприятимуть підготовці кадрів, які потрібні на ринку праці. Про це в інтерв’ю РБК-Україна розповів заступник міністра освіти Дмитро Завгородній.
За його словами, законодавчі зміни спрощують інвестиції бізнесу у професійну освіту. Раніше допомога підприємств була переважно «джентльменською угодою», тепер державні та приватні кошти використовуватимуть прозоро, а наглядові ради слугуватимуть додатковим органом управління.
«Ми хочемо, щоб бізнес безпосередньо верифікував навчальні програми, які готують своїх же майбутніх працівників. Наглядова рада затверджуватиме стратегічний та фінансовий плани закладу, буде проводити конкурс на посаду керівника, тобто матиме значний вплив», — пояснив заступник міністра.
Він зауважив, що члени наглядових рад не одержуватимуть зарплати і не будуть державними службовцями — їхня функція виключно консультативна та контрольна.
Співпраця бізнесу з профтехами передбачатиме стажування, екскурсії, модернізацію лабораторій та майстерень. Заклади з бізнес-партнерствами отримуватимуть додаткові бали при державному фінансуванні, що стимулюватиме якість та практичну спрямованість навчання.
Дмитро Завгородній також наголосив на кадровій кризі у технічних професіях — дефіцит електромонтерів, верстатників та операторів верстатів із числовим програмним керуванням особливо відчутний у великих містах та промислових підприємствах. Наглядові ради допоможуть швидше узгоджувати потреби ринку та підготовку фахівців, а також сприятимуть дуальній освіті, коли студенти навчаються безпосередньо на підприємствах.
Також, за словами заступника міністра, нині є найбільший попит на кухарів, трактористів та автослюсарів — зрозумілі та «наочні» спеціальності, тоді як високотехнологічні верстатні спеціальності залишаються дефіцитними.
Завгородній називає цей час «золотим періодом» для коледжів: попит на професійну освіту та співпрацю з бізнесом зростає, а держава створює умови для розвитку закладів та модернізації навчальних програм.
Фото МОН