Усі заплановані шкільні підручники вже надрукували — МОН

Станом на 31 липня всі заплановані шкільні підручники вже були надруковані, розповіла на своїй фейсбук-сторінці Надія Кузьмичова, заступниця міністра освіти і науки. Тепер головним завданням є доставка навчальних матеріалів до закладів освіти.

Традиційно логістика виглядала так:

• видавництва відправляли підручники на обласні бази;
• звідти книги розвозили у школи.

Однак уніфікованого механізму не було, тому навіть надруковані вчасно підручники часто доходили до учнів та учениць уже після 1-го вересня.

Цього року МОН запровадило іншу логістичну модель — доставку підручників безпосередньо зі складів видавництв до закладів освіти. Серед головних переваг:

• менше посередницьких ланок у логістичному ланцюжку;
• чітка відповідальність лежить на видавництвах;
• економія часу щонайменше на два тижні;
• прозорість процесу завдяки публічному дашборду з даними.

За новою схемою вже цього року 35% підручників поїдуть у школи напряму.

Щоб зробити доставку максимально прозорою, за словами Надії Кузьмичової, створили електронний модуль накладних у системі АІКОМ. Алгоритм простий:

• видавництва генерують накладну;
• підручники доставляють до школи;
• заклад підтверджує отримання в системі.

У такий спосіб МОН бачить дані в режимі реального часу по кожній школі. Крім того, для освітян/ок, батьків та учнівства запустили публічний дашборд, де можна відстежити статус доставки навіть до рівня конкретного закладу освіти. Він доступний за посиланням.

У МОН визнають, що будь-які зміни, які ламають усталені роками практики, не відбуваються без труднощів. На першому етапі система, імовірно, не буде ідеальною — можливі збої та накладки. Водночас успіх залежить від відповідальності всіх учасників/ць процесу. Тож заступниця міністра подякувала всім, хто долучився до змін:

• видавництвам — за готовність працювати за новою моделлю, підтримку кол-центрів і пошук оптимальних шляхів доставки;
• відділам освіти та директорам — за оперативне призначення відповідальних осіб у школах;
• обласним департаментам — за координацію й контроль;
• Інституту модернізації змісту освіти (ІМЗО) — за перебудову процесів і підтримку змін.

Утім, за словами Надії Кузьмичової, тема підручників значно ширша за логістику. Питання якості, адаптації, експертизи та конкурсів також перебувають у процесі змін. 

«Знайти зраду в підручникотворенні — одне з найлегших завдань. Адже, дійсно, багато що потребує кардинальних змін. І ми ці зміни почали — послідовно, поступово й комплексно. Один з перших кроків — доставка до шкіл», — написала заступниця міністра.

Фото Freepic