20 років ЗНО: як в Україні сформували систему справедливих освітніх можливостей
20 років тому (31 грудня 2005 року) Кабінет Міністрів України ухвалив рішення про створення Українського центру оцінювання якості освіти. За цей час інституція стала основою системи зовнішніх освітніх оцінювань — від ЗНО до НМТ, ЄВІ та сертифікації вчителів. УЦОЯО став еталоном прозорості у сфері доступу до освіти.
ЯК ВИНИКЛО ЗНО
Перед створенням УЦОЯО країна пройшла тривалий шлях пошуку ефективної моделі оцінювання. Перші спроби стандартизованих тестувань у 1993–1994 роках виявилися неуспішними. Повернення до ідеї зовнішнього оцінювання відбулося на початку 2000-х за підтримки міжнародних партнерів, коли в Україні почали формуватися професійні осередки з освітніх вимірювань.
У 2004 році відбулося перше зовнішнє незалежне оцінювання для майже 4,5 тисячі випускників та випускниць у п’яти містах України. А вже після створення УЦОЯО у 2005 році система набула загальнонаціонального масштабу. У 2006 році понад 41 тисяча випускників/ць уперше взяла участь у масштабному зовнішньому тестуванні, а до його проведення залучили тисячі інструкторів/ок та екзаменаторів/ок.
З 2008 року ЗНО стало обов’язковою умовою вступу до закладів вищої освіти, остаточно замінивши внутрішні вступні іспити. Це рішення забезпечило прозорий розподіл бюджетних місць і розширило доступ до вищої освіти для талановитої молоді незалежно від місця проживання чи соціального статусу.
Важливим етапом розвитку стало поєднання ЗНО з державною підсумковою атестацією у 2015–2019 роках. Надалі система продовжила трансформацію відповідно до підходів Нової української школи та Стратегії розвитку освітніх оцінювань до 2030 року.
ВІД ЗНО ДО НМТ: ЯК ВІДБУЛАСЯ ТРАНСФОРМАЦІЯ
Серйозним викликом для УЦОЯО стали пандемія COVID-19 та широкомасштабна війна. У 2022 році традиційне паперове ЗНО було оперативно трансформовано в комп’ютерний формат — національний мультипредметний тест. НМТ забезпечив можливість вступу до українських університетів як в Україні, так і за кордоном, завдяки створенню мережі тимчасових екзаменаційних центрів у різних країнах світу.
Сьогодні діяльність УЦОЯО охоплює всі рівні освіти. Центр забезпечує проведення НМТ, єдиного вступного іспиту та фахових вступних випробувань для магістратури, а з 2025 року — і єдиного вступного випробування до аспірантури. Також УЦОЯО проводить сертифікацію вчителів і загальнодержавні моніторингові дослідження якості освіти.
Фото Canva