Федоров анонсував скасування наказу МОН №1112 про «дистанційку»: що відомо

Михайло Федоров, який у новому складі уряду має обійняти посаду першого віцепрем’єр-міністра, заявив про скасування резонансного наказу Міністерства освіти і науки № 1112.
«До нього є багато питань у громади депутатів. І разом з депутатами ми будемо шукати шлях, як досягати цілей і виводити дітей в офлайн, у безпечні школи. Як наздогнати всі знання, які були втрачені за останні кілька років – за ковід, повномасштабну війну... Будемо шукати цей шлях», — розповів Федоров у своєму телеграм-каналі.
UPD: Михайло Федоров у новому дописі пояснив, що дистанційне навчання не скасовуватимуть. Адже безпека дітей — ключовий пріоритет. За його словами, громадськість і депутати виступають проти ймовірності закриття шкіл на прифронтових територіях, де в класах навчається менше дітей, ніж передбачено відповідним документом. Саме через ці положення наказ № 1112 скасують.
«Ми живемо в умовах війни, тому дистанційне навчання залишиться елементом освітнього процесу. Якість дистанційки — пріоритет. Навчання в офлайн-форматі можливе лише за гарантій, що життю дітей нічого не загрожує. [...] Ми будуємо підземні школи та сучасні укриття, щоб діти могли навчатися офлайн безпечно за будь-яких умов. Продовжимо досягати нашої мети, враховуючи потреби й запити школярів, батьків та освітян», — наголосив він.
ЧОМУ КРИТИКУЮТЬ НАКАЗ №1112?
Наказ № 1112 спрямований на впровадження політики «Школа офлайн». Утім, документ викликав хвилю критики як серед депутатів, так і серед громадськості, через обмеження у доступі до дистанційного навчання, зокрема для дітей-ВПО, учнів/ениць із тимчасово окупованих територій (ТОТ) та школярів/ок із прифронтових регіонів.
Зокрема, документ містив такі положення:
- учні-ВПО з 1 вересня 2025 року мали навчатися лише очно за місцем фактичного проживання (якщо вони мешкають у відносно безпечних регіонах). Це могло спричинити додатковий стрес для школярів/ок, які нещодавно пережили переїзд і мають травматичний досвід війни. Крім того, громадськість наголошувала, що це суперечить праву батьків самостійно обирати формат навчання для своїх дітей;
- для відкриття дистанційного класу необхідно було мінімум 20 дітей — це суперечило чинному закону, який передбачає формування класу від 5 учнів/ениць;
- для зарахування на дистанційне навчання у формі педагогічного патронажу батьки дітей, які перебувають на ТОТ, мали вказувати персональні дані, що потенційно загрожувало безпеці сімей у разі потрапляння цієї інформації до окупантів;
- формальна вимога повернення дітей у прифронтових регіонах до офлайн-навчання в школах із укриттями не враховувала, що укриттів може не бути, або вони не відповідають нормам. До того ж шлях до школи в умовах постійних обстрілів — сам по собі небезпечний.
ЯКІ ЗМІНИ ПЛАНУВАЛО МОН?
Утім, 2 липня 2025 року МОН оновило правила організації дистанційного навчання. Зокрема, внесли «пом’якшені» зміни до двох наказів — № 1112 (від 7 серпня 2024 року) та № 1115 (від 8 вересня 2020 року). Ці положення мали б набути чинності з 1 вересня 2025 року. Серед головних змін:
- нові гнучкі вимоги до кількості учнівства у дистанційних класах — має бути щонайменше 20 учнів/ениць, але можлива менша кількість за рішенням засновника закладу освіти: до 10 учнів — у школах на ТОТ, прифронтових територіях, у селах і селищах та до 15 учнів — в інших громадах. Норму не застосовують до спеціальних і спеціалізованих шкіл:
- навіть якщо в школі відсутній окремий клас (наприклад, 7-й), заклад може працювати дистанційно;
- учні/ениці одного дистанційного класу мають навчатися за однією освітньою програмою. Це допоможе вчителям ефективніше організовувати навчальний процес і враховувати особливості контингенту;
- діти-ВПО можуть залишатися у своїх школах і продовжувати навчання дистанційно. Очна форма у школі з укриттям — лише за бажанням батьків;
- якщо діти перебувають за кордоном і навчаються у місцевих школах, вони можуть додатково опановувати українознавчий компонент (5–8 год/тиждень); якщо не навчаються — можуть повністю здобувати українську освіту дистанційно; також доступні екстернат або сімейна форма;
- діти з ТОТ можуть навчатися за індивідуальними формами (зокрема педагогічним патронажем), без вимоги реєстрації класів, що безпечніше для родин;
- МОН запроваджує кадровий резерв для підтримки педагогів, які тимчасово залишилися без роботи. У межах ініціативи передбачили їх перенавчання, освітянам/кам також гарантують виплату середньої зарплати на час навчання. До резерву можуть потрапити вчителі/ки з найуразливіших областей (Харківської, Херсонської, Дніпропетровської та інших).
Чи залишаться ці зміни чинними та що загалом буде з дистанційною освітою після скасування наказу № 1112? За додатковим роз’ясненням “Вчися.Медіа” звернулося до пресслужби МОН. Ми опублікуємо відповідь, як тільки її отримаємо.
Фото Freepik