Індивідуальний підхід чи єдині вимоги: як правильно оцінювати учнів з ООП

16 вересня Міністерство освіти і науки проведе вебінар про оцінювання навчальних досягнень учнів/ць з особливими освітніми потребами. Педагогам розкажуть, як поєднати об’єктивність оцінювання з урахуванням індивідуальної освітньої траєкторії дитини.

Під час вебінару говоритимуть про те, які результати навчання потрібно брати за основу під час оцінювання учнів/ць з особливими освітніми потребами.

Окрему увагу приділять роботі із загальними та модифікованими результатами навчання. Педагогам/ням пояснять, як визначати, яких саме результатів має досягти конкретний учень/ця, зважаючи на його освітні потреби та можливості.

Спікеркою заходу стане Алла Колупаєва — докторка педагогічних наук, професорка та членкиня-кореспондентка НАПН України.

Учасникам/цям представлять практичний алгоритм оцінювання, який допоможе послідовно визначати результати навчання учнів/ць з ООП та обирати відповідні підходи до оцінювання.

Також педагоги/ні зможуть ознайомитися з інструментами, які можна використовувати у щоденній роботі.

Одна з ключових тем вебінару — як забезпечити об’єктивне оцінювання, водночас не ігноруючи індивідуальні освітні потреби дитини.

Такий підхід передбачає врахування не лише формального результату, а й того, яких навчальних цілей учень/ця має досягти відповідно до своєї освітньої траєкторії.

Захід має стати практичним продовженням роботи над якісною організацією інклюзивного навчання.

Дата: 16 вересня

Початок: о 14:00

Формат: онлайн-трансляція на YouTube-каналі МОН

Якщо не буде можливості приєднатися до ефіру, запис вебінару буде доступний за тим самим посиланням.

Фото  Magnific

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.