Кар’єрні радники для пілотних ліцеїв: як зміниться профорієнтація

Із серпня 2026 року в Україні розпочалося навчання педагогів/инь, які з наступного навчального року працюватимуть кар’єрними радниками у пілотних закладах старшої профільної школи. Для цієї нової професії вже формують мережу менторів/ок і координаторів/ок на рівні громад та областей. 

Про це в ексклюзивному коментарі для «Вчися.Медіа» розповів Ігор Хворостяний, керівник Офісу впровадження НУШ, який підтримується Світовим банком у межах програми LEARN.

За словами Ігоря Хворостяного, розбудова системи професійної орієнтації та кар’єрного консультування є одним із центральних питань пілотування старшої профільної школи. Професію «кар’єрний освітній радник» уже внесли до класифікатора професій, а нормативна рамка та концепція професійної орієнтації передбачають її розвиток упродовж 2025–2030 років.

Безпосередньо в школі кар’єрний радник/ця працюватиме з учнями та ученицями: допомагатиме визначати їхні сильні сторони та зони розвитку, орієнтуватися у світі професій і можливостях подальшого навчання. Його / її робота передбачатиме не лише індивідуальні консультації, а й групові заняття, взаємодію з батьками, а також відвідування підприємств, закладів професійної, фахової передвищої та вищої освіти.

При цьому кар’єрний/а радник/ця не має обирати професію чи заклад освіти замість дитини. Його / її завдання — допомогти учню або учениці отримати достатньо інформації та сформувати власне поінформоване рішення.

Читайте також: 

Профорієнтація в школі: які програми існують, із чого починати та як підтримати дитину у виборі професії

Підготовка кар’єрних радників/ць відбувається за підтримки ЮНІСЕФ. Навчання педагогічних працівників, які працюватимуть на цих позиціях у 2026–2027 навчальному році, розпочалося у серпні.

Водночас майбутні радники/ці не працюватимуть самостійно. За підтримки проєкту DECIDE уже підготовлено 134 ментори/ки з 25 закладів освіти, близько 400 кар’єрних координаторів/ок територіальних громад та понад 300 координаторів/ок із профорієнтації на рівні областей. За задумом, така мережа має забезпечувати кар’єрним радникам/цям координаційну, методичну та професійну підтримку.

Окремо проводять навчання для класних керівників/ць старшої школи. Тренінги з профорієнтації та кар’єрного консультування вже пройшли 350 педагогів/инь пілотних закладів і понад 4000 освітян/ок поза межами пілоту. Загалом системною роботою у сфері профорієнтації вже охоплено понад 100 тисяч учнів та учениць.

У 2026 році до пілотування старшої профільної школи залучені 150 закладів освіти. Саме в межах цього пілоту формується перша мережа кар’єрних радників/ць. Точну кількість фахівців/чинь, яка буде необхідна системі після повного впровадження профільної школи, наразі не визначено: вона залежатиме від остаточної моделі організації кар’єрного консультування в закладах освіти.

Загальнонаціональне впровадження трирічної старшої профільної школи заплановане із вересня 2027 року.

Фото Magnific

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:

• фейсбук, інстаграм, ютуб,
• Х, тредс, вайбер.