МОН набирає вчителів для пілотування нових програм НУШ у 5-х класах
Міністерство освіти і науки України оголосило набір учителів/ок закладів загальної середньої освіти для участі у другій хвилі пілотування оновлених модельних навчальних програм. Їх впроваджуватимуть у 5-х класах у 2026–2027 навчальному році в межах політики «Освіта для життя».
ЧОГО ПРАГНУТЬ ДОСЯГТИ
Мета пілотування — апробація сучасних інтегрованих курсів, які допоможуть адаптувати освітній процес до реальних потреб учнів / учениць та посилити практичну спрямованість освіти.
У 2026–2027 навчальному році пілотування охопить учнівство 5-х класів і стосуватиметься кількох освітніх галузей. Зокрема, йдеться про:
- математичну;
- громадянську та історичну;
- соціальну і здоров’язбережувальну;
- фізичну культуру.
ЯКІ КРИТЕРІЇ ДОБОРУ ТА ЯК УЗЯТИ УЧАСТЬ
До участі запрошують учителів/ок, які викладатимуть у 5-х класах у 2026–2027 навчальному році. Серед основних критеріїв добору:
- мотивація до професійного розвитку;
- розуміння принципів реформи «Нова українська школа»;
- готовність брати участь у моніторингових дослідженнях.
Подати заявку можна за посиланням. Також учитель/ка має завантажити лист-підтвердження від адміністрації закладу освіти про готовність підтримати участь у проєкті та сприяти проведенню моніторингових заходів.
Подати заявки на участь у пілотуванні можна до 30 березня 2026 року включно.
ЯКА МЕТА ПІЛОТУ
У МОН зазначають, що участь у пілотуванні дасть педагогічним колективам можливість долучитися до формування системних змін в українській освіті та сприяти підготовці учнів / учениць до сучасних викликів.
Цей етап є продовженням трансформації базової школи. Йдеться про перехід від розроблення концепцій до їх практичного впровадження в класах. Друга хвиля пілотування має допомогти масштабувати успішні практики НУШ на нові освітні галузі та забезпечити безперервність реформи під час переходу учнів / учениць із початкової до базової школи.
ЩО ПЕРЕДБАЧАЄ «ОСВІТА ДЛЯ ЖИТТЯ»
Політика «Освіта для життя» у 5–9-х класах передбачає компетентнісний підхід — учнів / учениць навчатимуть не лише відтворювати знання, а й застосовувати їх для розв’язання реальних життєвих завдань.
Фото Canva
Щоби бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: