Уряд планує розширити фінансування малокомплектних шкіл із 2026 року

Міністерство освіти і науки України ініціює розширення норми фінансування малокомплектних шкіл коштом освітньої субвенції. Відповідний проєкт постанови Кабміну вже готується. Згідно з ним, із 1 вересня 2026 року фінансування отримуватимуть школи, у яких навчаються від 45 до 60 учнів — залежно від типу закладу, повідомляє міністр освіти і науки Оксен Лісовий.

Оксен Лісовий пояснив, що нинішня норма про обмеження фінансування шкіл із кількістю менше ніж 45 учнів/иць є вимушеним рішенням, спрямованим на ефективне використання державних коштів.

Водночас міністр наголосив, що ця норма не забороняє громадам утримувати такі школи коштом місцевих бюджетів. Після консультацій із громадами та народними депутатами МОН ініціювало переговори зі Світовим банком, який підтримує освітню сферу в Україні. За результатами обговорень планується підвищити поріг фінансування до 60 учнів/иць, аби забезпечити кращі умови для збереження шкільної мережі.

«Таке рішення дасть змогу зберегти малі школи й водночас забезпечити ефективне використання бюджетних коштів. Мета незмінна — кожна дитина має мати доступ до якісної освіти», — зазначив Оксен Лісовий.

Читайте також:

«Закривати чи ні — це вибір громади»: як малокомплектні школи Буковини готуються до нового навчального року

Раніше голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак повідомив, що після аналізу понад 500 шкіл, де навчається менше ніж 45 дітей, комітет ухвалив рішення — держава не фінансуватиме такі заклади з 1 вересня 2025 року.

А вже з 1 вересня 2026 року фінансування мало припинитися для шкіл, де менше ніж 60 учнів/иць, крім початкових, які й надалі одержуватимуть кошти з держбюджету.

Норма ґрунтується на положеннях Закону «Про освіту», згідно з яким мінімальна наповнюваність класу має становити не менше ніж п’ять учнів/иць. Саме тому кількість у 45 учнів/иць вважається обґрунтованим мінімумом для повноцінної школи.

Після аналізу ситуації у громадах освітній комітет з’ясував, що більшість із них уже адаптувалися до нових вимог:

• змінили статус закладів на початкові школи або філії;
• організували підвезення учнів/иць;
  
• подали запити на субвенції для шкільних автобусів.
  

Водночас 48 із 57 громад, де досі працюють школи з менш ніж 45 учнями, погодилися фінансувати їх власним коштом.

Фото з фейсбук-сторінки Оксена Лісового