Парламент знову розгляне законопроєкти про відокремлення ліцеїв від початкової школи

Формування ліцейної мережі в громадах  — знову на розгляді Верховної Ради. Два резонансні законопроєкти № 13120 та №13120-1 внесені до порядку денного парламенту.  

Документи пропонують відокремлення ліцеїв від початкової та базової школи, а також призупинення державного фінансування тих закладів, які залишать 1–4-ті класи в складі ліцею.  Батьківська громада та освітяни й освітянки побоюються, що такі зміни зруйнують наступність освіти та змусять дітей змінювати школу кожні кілька років (чому це не так, пояснювали в цьому матеріалі). 

ЯКІ Є ДВА СЦЕНАРІЇ РЕФОРМИ?

Мова йде про зміни до Закону «Про повну загальну середню освіту» та реалізацію реформи Нової української школи. 

Зараз на столі у депутатів два варіанти змін.

Варіант № 13120 (основний)

Проєкт, зареєстрований 18 березня 2025 року, пропонує:

  • створення академічних ліцеїв без початкової школи;
  • наявність щонайменше 12 груп на одній паралелі (96 учнів);
  • мінімум 24 учні та учениці в одному класі профільної школи;
  • відсутність державного фінансування для громад, які залишать початкову школу у складі ліцею — утримання таких закладів покладатиметься на місцевий бюджет.

Саме норми про фактичне відокремлення початкової школи від ліцею та ризик втрати освітньої субвенції викликали найбільше обурення освітньої спільноти.

Варіант № 13120-1 (альтернативний):

Альтернативний законопроєкт подала народна депутатка Наталія Піпа. Він пропонує:

  • залишити початкову школу у складі академічного ліцею;
  • зберегти мінімальну кількість 5 учнів / учениць у класі початкової школи;
  • залишити максимальну наповнюваність — 24 учні та учениці для початкової та 32 для базової і профільної школи.

Питання про державне фінансування ліцеїв із початковими класами залишається дискусійним. За словами співавторки альтернативного проєкту, народної депутатки Наталії Піпи, норма про позбавлення фінансування була вилучена, однак у професійній спільноті все ще є сумніви щодо остаточної редакції.

ЧОМУ ПРОТЕСТУЮТЬ БАТЬКИ ТА ДИРЕКТОРИ

Найгучніше проти таких змін (відокремлення початкових шкіл від ліцеїв) виступають великі міста. Батьки побоюються, що в разі ухвалення одного з законопроєктів вони не зможуть привести молодших дітей до тієї ж школи, де вже навчаються їхні старші брати та сестри. 

Директори/ки ліцеїв також заявляють, що можливе відокремлення початкової школи призведе до порушення наступності освіти: після 4-го класу діти будуть змушені змінювати навчальний заклад.

Нагадаємо, що реформа Нової української школи передбачає створення академічних ліцеїв, у яких навчатимуться учні й учениці 10–12-х класів. В ідеалі ліцеї мають бути відокремленими від початкової та базової ланок. За рішенням засновника можливі винятки: у складі ліцею є 5–9-ті класи. Також зміни в мережі не означають, що початкові школи та гімназії закриватимуть — ідеться про оновлення структури старшої школи.

Фото Canva 

Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах: