Як профтех на Харківщині залучає молодь до залізничних професій через проєкт УЗ-START
Український ринок праці гостро потребує робітничих кадрів. Це особливо відчувають стратегічні галузі, зокрема залізнична, яка є частиною критичної інфраструктури країни. Під час війни «Укрзалізниця» забезпечує евакуацію, логістику, перевезення вантажів і гуманітарної допомоги навіть під обстрілами. При цьому одному з найбільших роботодавців країни дедалі важче залучати в професію молодих фахівців та фахівчинь.
Водночас професійна освіта в Україні поступово отримує нову роль. Нове профільне законодавство дає закладам більше автономії — від можливості самостійно формувати освітні підходи до активнішої співпраці з роботодавцями та адаптації до реальних потреб ринку праці. Для багатьох закладів це стає шансом перейти від формальних профорієнтаційних заходів до побудови повноцінної системи роботи зі вступниками й вступницями.
Саме такий шлях обрав Регіональний центр професійної освіти залізничного транспорту та агротехнічного сервісу міста Люботин Харківської області — учасник проєкту «Профосвіта: Автономія Майбутнього» (ПАМ). Разом із менторкою Тетяною Смолянко, керівницею проєктів роботи з молоддю АТ «Укрзалізниця», команда закладу розробила комплексну профорієнтаційну концепцію УЗ-START: модульну, гнучку та з вимірюваним результатом.
ЧОМУ ЗАКЛАДАМ ЗАЛІЗНИЧНОГО ПРОФІЛЮ БРАКУЄ АБІТУРІЄНТІВ
Нині в закладах профосвіти з підготовки фахівців та фахівчинь залізничного профілю недостатня кількість вступників/ць, розповідає координаторка Центру розвитку кар’єри з питань співпраці з роботодавцями Регіонального центру професійної освіти залізничного транспорту та агротехнічного сервісу Юлія Яловенко:
«Для більшості це не зовсім усвідомлений вибір фаху — через незнання специфіки залізничної професії, можливостей кар’єрного зростання та перспективи в розрізі євроінтеграційних змін».
Окрім кількісної проблеми, є якісна. Студенти/ки часто невмотивовані до навчання. Одна з причин — проведення профорієнтаційних заходів без персоналізації, без урахування вікових особливостей і соціального контексту авдиторії. Молодь не бачить «живого образу» професії — амбасадорів.
ЩО ПЕРЕДБАЧАЄ ПРОГРАМА УЗ-START
Разом із менторкою команда закладу зупинилася на концепції, яка стала основою всього проєкту.
«Ми домовилися, що наша профорієнтація буде чесна, без замовчування та без купюр. Для цього зупинилися на концепції модульного конструктора. Кожен модуль можна використовувати як окремо, так і в межах маршруту, адаптувати до різних цільових авдиторій, форматів, часових вимірів та локацій. При цьому є чітко визначена мета кожного модуля, очікуваний результат та KPI», — пояснює Юлія Яловенко.
Програма УЗ-START складається із семи модулів, кожен з яких має свою роль, авдиторію та вимірюваний результат. Матриця модулів допомагає швидко складати сценарії під будь-який формат: виїзний захід у школі, день відкритих дверей, захід для жінок, кар’єрний хаб у центрі зайнятості, Family Day тощо.
Для максимальної мобільності та адаптивності нової профорієнтаційної моделі заклад розробив концепцію з 25 методичними додатками: сценаріями, картами заходів, KPI-таблицями.
У центрі програми — команда «залізних» амбасадорів та амбасадорок. Студенти/ки випускники/ці та досвідчені працівники/ці залізниці розповідають про свою роботу натхненно, але без ідеалізації.
ЯК ПІЛОТУВАЛИ ПРОГРАМУ УЗ-START
Ефективність розробленої концепції перевірили на практиці. Команда провела чотири профорієнтаційні заходи в різних форматах та з різними цільовими авдиторіями.
- УЗ-пригода: «Спробуй професію»
Це захід для школярів і школярок, де можна дізнатися про професію залізничників — за допомогою інтерактивних стендів та майстер-класу «Залізний смаколик».
- Профорієнтаційний квест з елементами VR (віртуальної реальності) та відеосимуляції реальних робочих залізничних процесів.
Ця активність ефективна для молоді, яка сприймає інформацію через цифровий досвід.
- Family Day — подорож мотрисою (самохідним залізничним вагоном, який оснащений дизельним двигуном, — ред.) для восьми родин залізничних династій маршрутом Харків — Люботин — Мерефа — Основа. Унікальний формат, спрямований на підсилення емоційної лояльності цілих сімей до галузі.
- Кар’єрний профорієнтаційний хаб / Career Speed Dating + Q&A
Це захід для дорослих. Цільова авдиторія — внутрішньо переміщені особи, люди, які тимчасово не працюють, ветерани й ветеранки.
ЯКІ ЗМІНИ ВІДЧУЛИ КОЛЕДЖІ ЗАВДЯКИ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОМУ ПРОЄКТУ
Після чотирьох пілотних заходів команда отримала дані, які підтвердили: система працює.
«Ми вдосконалили та впровадили показник конверсійного рейту. Плюс 21 заява на вступ після цих профорієнтаційних заходів — це вау-показник для нашого маленького закладу», — розповідає Юлія Яловенко.
Конверсійний рейт — інструмент, запозичений із маркетингу. У цьому випадку він показує частку тих, хто після заходу подав заяву на вступ. Для профорієнтації в профосвіті це принципово новий підхід до вимірювання результату: не скільки людей прийшло на подію, а скільки вирішило вступати.
Ще важливіший за кількісний результат — якісний. Уперше за довгий час заклад охопив усі ключові цільові авдиторії водночас: дошкільнят, школярів, студентів випускних курсів, доросле населення (ВПО та ветеранів), залізничні династії. Загалом пілотні зустрічі відвідали 100 учасників та учасниць різного віку.
Заклад вийшов на прямий рівень партнерства з топ-менеджментом “Укрзалізниці”, що є фундаментом для довгострокової співпраці.
Тетяна Смолянко
ЯК МАСШТАБУВАТИ ПРОЄКТ УЗ-START
Після пілотування проєкту УЗ-START команда планує розширювати авдиторії, використовувати диференційовані формати, розвивати digital-комунікацію (тікток, чат-боти, симулятори), залучати нових амбасадорів/ок і проводити з ними тренінги за програмою «Залізна Зміна PRO». Амбітний план — серія тренінгів із представниками директорату молоді «Укрзалізниці».
УЗ-START демонструє, що заклад профосвіти може мислити стратегічно та креативно, розуміти свою авдиторію і вдосконалюватися.
Харківський регіон, де розташований профтех, — один із найбільш постраждалих від війни. Працювати тут, будувати нові системи, думати про майбутній набір — це вже вияв стійкості.
«В “Укрзалізниці” є слоган: “УЗ везе — і ти вивезеш”. Це і про наш маленький прифронтовий заклад», — додає Юлія Яловенко.
Проєкт «Профосвіта: Автономія Майбутнього» впроваджує ГО «EasyBusiness» за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яку реалізує Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ Ukraine) GmbH та Solidarity Fund PL in Ukraine (SFPL). Інформаційні партнери — «Рубрика» та «Вчися.Медіа».
Фото ГО «EasyBusiness»
Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:
